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Os professores

11.11.11
 

O mundo não nasceu connosco. Essa ligeira ilusão é mais um sinal da imperfeição que nos cobre os sentidos. Chegámos num dia que não recordamos, mas que celebramos anualmente; depois, pouco a pouco, a neblina foi-se desfazendo nos objectos até que, por fim, conseguimos reconhecer-nos ao espelho. Nessa idade, não sabíamos o suficiente para percebermos que não sabíamos nada. Foi então que chegaram os professores. Traziam todo o conhecimento do mundo que nos antecedeu. Lançaram-se na tarefa de nos actualizar com o presente da nossa espécie e da nossa civilização. Essa tarefa, sabemo-lo hoje, é infinita.

 

O material que é trabalhado pelos professores não pode ser quantificado. Não há números ou casas decimais com suficiente precisão para medi-lo. A falta de quantificação não é culpa dos assuntos inquantificáveis, é culpa do nosso desejo de quantificar tudo. Os professores não vendem o material que trabalham, oferecem-no. Nós, com o tempo, com os anos, com a distância entre nós e nós, somos levados a acreditar que aquilo que os professores nos deram nos pertenceu desde sempre. Mais do que acharmos que esse material é nosso, achamos que nós próprios somos esse material. Por ironia ou capricho, é nesse momento que o trabalho dos professores se efectiva. O trabalho dos professores é a generosidade.

 

Basta um esforço mínimo da memória, basta um plim pequenino de gratidão para nos apercebermos do quanto devemos aos professores. Devemos-lhes muito daquilo que somos, devemos-lhes muito de tudo. Há algo de definitivo e eterno nessa missão, nesse verbo que é transmitido de geração em geração, ensinado. Com as suas pastas de professores, os seus blazers, os seus Ford Fiesta com cadeirinha para os filhos no banco de trás, os professores de hoje são iguais de ontem. O acto que praticam é igual ao que foi exercido por outros professores, com outros penteados, que existiram há séculos ou há décadas. O conhecimento que enche as páginas dos manuais aumentou e mudou, mas a essência daquilo que os professores fazem mantém-se. Essência, essa palavra que os professores recordam ciclicamente, essa mesma palavra que tendemos a esquecer.

 

Um ataque contra os professores é sempre um ataque contra nós próprios, contra o nosso futuro. Resistindo, os professores, pela sua prática, são os guardiões da esperança. Vemo-los a dar forma e sentido à esperança de crianças e de jovens, aceitamos essa evidência, mas falhamos perceber que são também eles que mantêm viva a esperança de que todos necessitamos para existir, para respirar, para estarmos vivos. Ai da sociedade que perdeu a esperança. Quem não tem esperança não está vivo. Mesmo que ainda respire, já morreu.

 

Envergonhem-se aqueles que dizem ter perdido a esperança. Envergonhem-se aqueles que dizem que não vale a pena lutar. Quando as dificuldades são maiores é quando o esforço para ultrapassá-las deve ser mais intenso. Sabemos que estamos aqui, o sangue atravessa-nos o corpo. Nascemos num dia em que quase nos pareceu ter nascido o mundo inteiro. Temos a graça de uma voz, podemos usá-la para exprimir todo o entendimento do que significa estar aqui, nesta posição. Em anos de aulas teóricas, aulas práticas, no laboratório, no ginásio, em visitas de estudo, sumários escritos no quadro no início da aula, os professores ensinaram-nos que existe vida para lá das certezas rígidas, opacas, que nos queiram apresentar. Se desligarmos a televisão por um instante, chegaremos facilmente à conclusão que, como nas aulas de matemática ou de filosofia, não há problemas que disponham de uma única solução. Da mesma maneira, não há fatalidades que não possam ser questionadas. É ao fazê-lo que se pensa e se encontra soluções.

 

Recusar a educação é recusar o desenvolvimento.

 

Se nos conseguirem convencer a desistir de deixar um mundo melhor do que aquele que encontrámos, o erro não será tanto daqueles que forem capazes de nos roubar uma aspiração tão fundamental, o erro primeiro será nosso por termos deixado que nos roubem a capacidade de sonhar, a ambição, metade da humanidade que recebemos dos nossos pais e dos nossos avós. Mas espero que não, acredito que não, não esquecemos a lição que aprendemos e que continuamos a aprender todos os dias com os professores. Tenho esperança.

 

 

José Luís Peixoto, in revista Visão (Outubro, 2011)


 


16 comentários

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De Margarida a 12.05.2012 às 11:17

Como aluna que estuda neste momento para ser uma futura professora de Artes Visuais, foi com muito apreço e agrado que li esta crónica.
É bom saber que ainda há quem dê valor a esta profissão nem sempre fácil e em constante mudança.
Gosto de pensar que vou fazer de tudo para ser uma boa professora de Artes Visuais, o meu objecto não é "criar" artistas, mas ensinar os meus futuros alunos a olhar e a apreciar a arte.
Se eles levarem para a vida um pouco daquilo que estou disposta a dar, então vale a pena ser professora!
Vou guardar esta crónica para a vida.
Obrigada.
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De Mariza gonçalves a 12.05.2012 às 14:07

Obrigada por esse lindo texto. Como professora, sinto-me presenteada, elogiada e reconhecida. Muitas vezes não o somos e é bom ler, de uma pessoa como José Luis Peixoto, um texto destes.
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De Paula Gouveia a 23.09.2012 às 16:57

Concordo plenamente.
Parabéns José Luís! Muito bem escrito, como sempre, com a essência que só tu lhe sabes dar. Tenho acompanhado o teu trabalho que tenho adorado.
Tudo de bom para ti. Fico à espera de mais livros teus.
Bjs da tua ex-colega de Lagares da Beira. Aquela a quem ,por vezes, davas boleia para Coimbra no teu Fiat Punto com cadeirinha de criança no banco de trás!

Paula Conde Gouveia

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De Rosantos a 25.09.2012 às 01:53

Sou professora... aliás vivo apaixonada pelos meus alunos... Amei estas linhas onde cada palavras transmite sentimento de gratidão, de reconhecimento, de... vida! Sou quem sou e o que sou graças à vida, graças à minha família, graças aos meus amigos, graças a mim e... graças aos meus professores! A TODOS os PROFESSORES... força! Vamos caminhar de pé, mesmo que encontremos trilhos cheios de pedregulhos! Obrigada José Luis Peixoto. Acredite, a minha admiração pelo escritor ficou muito mais enaltecida e rica: senti esse seu nobre sentimento e adorei a forma como se expressou. Parabéns e... pela parte que me toca... OBRIGADA.
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De Emília Alves a 15.06.2013 às 22:57

Como sempre, um texto magnífico sobre um tema delicado. Obrigada, José Luís Peixoto.

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